martes, 9 de noviembre de 2010
lunes, 25 de octubre de 2010
AGENCIA DE VIAJES EN LOS MEDIOS
sábado, 23 de octubre de 2010
TRAVESIAS DE VIAJEROS
- Ruta Patrimonial: son 23 edificios coloniales que están esperando ser recuperados y se encuentran en el abandono. Un laboratorista nos facilitó 35 negativos antiguos para escanear y recuperar también.
- Ruta de la Yuca: es la base de la alimentación con variaciones de productos que se promocionan desde la gastronomía local.
- Ruta del Caballo: Es una figura importante fundamental en la cultura sucreña.
- Ruta del Chamanismo y la Sanación: desde la cultura indígena Zenú y las tradiciones que aún se conservan como métodos curativos.
- Ruta Mitos y Leyendas Urbanos: que se escuchan en diferentes lugares de la ciudad. Como el de la Piedra Mamita.
- Ruta Gallera: Esta es una práctica muy promovida en la cultura sincelejana.
- Ruta de la Caña Flecha: se pretende mirar la situación social de los artesanos que tejen en Sombrero Vueltiao, símbolo del país, y demás objetos que se diseñan con esta materia prima.
- Ruta del Totumo: Fruto que tiene múltiples usos y beneficios en la cultura, como producto artesanal, remedio, vasija, alimento para animales, entre otros.
- Ruta Musical: la gaita y el tambor: instrumentos locales básicos en las composiciones. Origen, uso, importancia y desuso.
LOS VIAJES DEL VIENTO Y LA INVESTIGACIÓN ETNOGRAFICA
CONVERSATORIO CON YULL NUÑEZ
Actor joven, protagonista de la pelicula "Los viajes del viento". Experiencia de Vida, Proyectos y cine Colombiano
Actor joven, protagonista de la pelicula "Los viajes del viento". Experiencia de Vida, Proyectos y cine Colombiano
CANTAORA MARTINA CAMARGO
HERRAMIENTAS PRACTICAS EN LA INVESTIGACION
martes, 28 de septiembre de 2010
Presentación del proyecto y de los participantes. Aula Múltiple de la Corporación Universitaria CECAR.
Viernes 24 de septiembre
Sábado 25 de septiembre
Taller No. 1: ESPECIES DE ESPACIOS
Cada uno de los participantes reflexiono sobre los diferentes aspectos que observó en el recorrido que realizo esa mañana desde su casa hasta el lugar de encuentro, además de hacer un mapa de dicho trayecto
Esta reflexión estuvo orientada por los siguientes enunciados:
- Cual fue el recorrido que hizo?, grafíquelo en la hoja de blog blanca.
- En ese recorrido que lugares referentes encontró?
- Que medio de transporte utilizó?
- Cuáles fueron los olores que identifico?, se relacionan con lugares o actividades particulares?
- Que objetos observó durante su recorrido? se relacionan con lugares o actividades particulares?
- Que elementos de fauna y flora fueron representativos en su trayecto? se relacionan con lugares o actividades particulares?
- Que personajes le llamaron la atención? se relacionan con lugares o actividades particulares?
- Cuáles fueron los sonidos que escucho en su trayecto, se relacionan con lugares o actividades particulares?
- Que colores observó, se relacionan con lugares o actividades particulares?
- Que situaciones particulares observó?
- Escucho alguna conversación de otras personas?
- Entablo alguna conversación con alguien?
- A quienes se refirió para darle los buenos días?
- Cuanto tiempo duro el trayecto?
- Alguna vez había reflexionado sobre estos aspectos
Sábado 25 de septiembre
Taller No.2: CARTOGRAFIAS, UN ASUNTO TURISTICO?
En esta actividad los participantes del taller construyeron los siguientes mapas: un mapa de Sincelejo, un mapa antituristico de Sincelejo y el mapa del laboratorio: posibiliades para investigar
MAPA ANTITURISTICO DE SINCELEJO
EL PROCESO...... (Actividad realizada en el Rancho de los Espejos, CECAR)Sábado 25 de septiembre
Taller No 3: PAISAJE SONORO
Los participantes del Laboratorio buscaron en sus discotecas, algunas canciones a través de las cuales se pudiera ver los paisajes de su región.
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